Hoạt độn trải nghiệm trong các hoạt động phù hợp

- Giáo dục trẻ ý thức bảo vệ môi trường thông qua giờ hoạt động trải nghiệm là vô cùng quan trọng không thể thiếu. Với phương châm: “Học mà chơi, chơi mà học”. Giờ hoạt động ngoài trời là thời gian giáo dục trẻ ý thức bảo vệ môi trường hiệu quả nhất vì khi trẻ ra hoạt động ngoài trời trẻ được quan sát, thỏa sức trải nghiệm thực tế, tập làm việc theo nhóm được giao lưu các bạn trong khối...Tôi đưa ra những câu hỏi và đưa ra nhiệm vụ, bên cạnh đó hướng dẫn trẻ để trẻ thực hiện. (Các con nhận xét xem sân trường mình hôm nay như thế nào? Vì sao sân trường lại sạch như thế? Các con thấy vườn cây của trường mình như thế nào? Để vườn cây mãi xanh tốt con cần làm gì? Các con có muốn cùng nhau tham gia dọn vệ sinh làm sạch sân trường và chăm sóc vườn trường mình không?... Tôi chuẩn bị cho trẻ mũ, khẩu trang, chổi, hót rác, rẻ lau, bình tưới cây...

cho trẻ thực hiện, trẻ được tham gia thực tế như: (Quét sân trường, thu gom rác, nhặt lá rụng, lau lá cây, chăm sóc tưới cây, nhổ cỏ, bắt sâu…).Trong quá trình thực hiện trẻ được trò chuyện giao lưu với các bạn lớp khác nên các cháu vui vẻ, tích cực tham gia hoạt lao động tập thể. Tôi hỏi trẻ hôm nay con cảm thấy thế nào khi tham gia trải nghiệm quét dọn sân trường và chăm sóc cây? Tôi trò chuyện giúp trẻ hiểu lao động dọn vệ sinh và chăm sóc cây xanh cũng là hành động bảo vệ môi trường giúp môi trường xanh - sạch - đẹp.  

     
       - Thông qua tổ chức trải nghiệm lau đồ dùng, đồ chơi, dọn vệ sinh lớp học theo tuần, tháng
 Việc dọn vệ sinh lớp học là hoạt động hết sức thiết, trẻ phải được thực hiện hàng tuần, hàng tháng nhằm hình thành ‎thói quen lao động, từ đó hình thành ý thức giữ gìn vệ sinh thân thể, vệ sinh nhà ở, trường, lớp sạch sẽ. Tôi chia trẻ thành nhiều nhóm và phân công từng nhóm trực nhật theo tuần, trẻ cùng cô lau dọn, bày biện đồ dùng, đồ chơi trong lớp và sau mỗi buổi trải nghiệm đó cô sẽ nhận xét, tuyên dương trẻ